為更加切實(shí)地了解學(xué)生的實(shí)際情況，強(qiáng)化家校協(xié)同育人工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，1月23日，學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)張雪華，經(jīng)管學(xué)院黨總支書(shū)記徐標(biāo)，學(xué)工部副部長(zhǎng)姜慶華，經(jīng)管學(xué)院黨總支副書(shū)記華亞及相關(guān)班級(jí)班主任、輔導(dǎo)員組成走訪(fǎng)工作小組分別赴揚(yáng)州、江陰、徐州等地區(qū)開(kāi)展學(xué)生家庭走訪(fǎng)活動(dòng)。

走訪(fǎng)中，張雪華與學(xué)生家長(zhǎng)親切交談，深入了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、家庭經(jīng)濟(jì)狀況，細(xì)心詢(xún)問(wèn)學(xué)生假期在家情況。同時(shí)，她也勉勵(lì)受訪(fǎng)學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立人生目標(biāo)，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家庭、回饋社會(huì)。姜慶華向?qū)W生家長(zhǎng)詳細(xì)講解了國(guó)家和學(xué)校的各項(xiàng)資助政策。經(jīng)管學(xué)院的老師介紹了學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活等情況，并送上御寒慰問(wèn)品，把學(xué)校的關(guān)心關(guān)愛(ài)送到學(xué)生家中。此外，在走訪(fǎng)受心理困擾的學(xué)生家庭中，學(xué)院提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的心理關(guān)愛(ài)和支持；在走訪(fǎng)受就業(yè)困擾的學(xué)生家庭中，學(xué)院與學(xué)生家長(zhǎng)就學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃及職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了細(xì)致交流，共同尋找幫助學(xué)生找到解決問(wèn)題的方向和辦法。受訪(fǎng)學(xué)生也紛紛表示，在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)努力奮斗，不斷提高專(zhuān)業(yè)技能，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和期望。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)李同學(xué)的父親面對(duì)老師們的家訪(fǎng)感慨道：“天氣這么寒冷，老師們還專(zhuān)程到家里慰問(wèn)，我特別感動(dòng)，我們一定會(huì)督促好孩子努力完成學(xué)業(yè)?！?/span>

本次走訪(fǎng)活動(dòng)，經(jīng)管學(xué)院精準(zhǔn)選定家訪(fǎng)對(duì)象，重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難、心理困難、學(xué)業(yè)困難四類(lèi)學(xué)生，以家訪(fǎng)的形式來(lái)促進(jìn)家校緊密聯(lián)系。在假期，班主任和輔導(dǎo)員老師還通過(guò)微信、短信、電話(huà)等形式對(duì)其他學(xué)生家庭進(jìn)行了線(xiàn)上家訪(fǎng)，與家長(zhǎng)充分溝通，切實(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，進(jìn)行假期安全教育提醒，形成家校合力，共同保障假期學(xué)生安全。（經(jīng)管學(xué)院 ?葉星 文/攝??華亞/審?）

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