為推動(dòng)體育學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)更高水平發(fā)展，落實(shí)學(xué)校人才培養(yǎng)方案修訂相關(guān)文件精神，7月5日，體育學(xué)院召開(kāi)了2024級(jí)人才培養(yǎng)方案修訂工作研討會(huì)議。常州市體育醫(yī)療科研所副所長(zhǎng)劉云清、常州市德安醫(yī)院康復(fù)中心主任何俊、常州昱飛體育發(fā)展有限公司總經(jīng)理歐陽(yáng)俊、杭州樂(lè)刻健身有限公司培訓(xùn)部經(jīng)理路可心，學(xué)校教學(xué)工作部副部長(zhǎng)李秀華、產(chǎn)教融合辦公室教授陳向平等校內(nèi)外專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)建設(shè)理事會(huì)成員參加本次研討會(huì)。體育學(xué)院黨總支書(shū)記印羅觀、院長(zhǎng)洪煜、副院長(zhǎng)劉會(huì)平及專(zhuān)業(yè)部全體教師參加了此次會(huì)議，會(huì)議由劉會(huì)平主持。

會(huì)議伊始，洪煜表示，人才培養(yǎng)方案修訂工作直接關(guān)系到人才培養(yǎng)質(zhì)量的鞏固和提升，力爭(zhēng)培養(yǎng)出更多符合社會(huì)需求的高素質(zhì)高水平技術(shù)技能型人才。

體育運(yùn)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)帶頭人劉會(huì)平、體育保健與康復(fù)專(zhuān)業(yè)帶頭人呂秀娟分別向各位專(zhuān)家作了專(zhuān)業(yè)介紹，并結(jié)合專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、學(xué)生就業(yè)情況、學(xué)校課程建設(shè)等方面向參會(huì)人員進(jìn)行詳細(xì)解讀。劉云清作會(huì)議發(fā)言，他認(rèn)為醫(yī)學(xué)和體育學(xué)兩個(gè)學(xué)科交叉應(yīng)用，理論知識(shí)內(nèi)容繁多，在人才培養(yǎng)上除了建立扎實(shí)的理論功底，還應(yīng)通過(guò)崗位實(shí)踐來(lái)深挖精髓，下足功夫，深化體醫(yī)融合與健康促進(jìn)，迎合運(yùn)動(dòng)健康服務(wù)需要，推進(jìn)健康指導(dǎo)門(mén)診建設(shè)，將體醫(yī)融合深入社區(qū)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)健康綜合型服務(wù)人才；何俊表示，我校課程設(shè)置方面比較合理，與職業(yè)走向有較高契合度，在今后培育過(guò)程中仍需發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，尤其是運(yùn)動(dòng)處方和健康指導(dǎo)上要更加熟練業(yè)務(wù)，能夠?qū)Ψ?wù)人群提供更加具有針對(duì)性、專(zhuān)業(yè)性的指導(dǎo)與幫助，提升自身競(jìng)爭(zhēng)力；歐陽(yáng)俊、路可心等結(jié)合近幾年校企合作和體育服務(wù)發(fā)展情況，提出在人才培養(yǎng)上學(xué)生的價(jià)值觀引導(dǎo)非常重要，在人才培養(yǎng)方面要重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)體育行業(yè)的熱愛(ài)，要有高度的責(zé)任心和進(jìn)取心，不斷提高體育職業(yè)素養(yǎng)，打破固有的大學(xué)生思維差異，尤其是步入社會(huì)要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與工作環(huán)境，積極弘揚(yáng)體育人的職業(yè)修為與良好品質(zhì)。

隨后，陳向平教授對(duì)人才培養(yǎng)方案修訂提出了幾點(diǎn)建議，她表示培養(yǎng)學(xué)生要注重引領(lǐng)示范性，人才培養(yǎng)質(zhì)量越高，社會(huì)服務(wù)評(píng)價(jià)也就越高，這對(duì)于學(xué)校發(fā)展或是行業(yè)需要具有指導(dǎo)意義，當(dāng)下體育市場(chǎng)的發(fā)展，最重要的是要迎合時(shí)代熱點(diǎn)和大眾喜好，要思考人才培養(yǎng)的最終目的是否能與社會(huì)需求相匹配；李秀華部長(zhǎng)表示人才培養(yǎng)是一個(gè)全方位、動(dòng)態(tài)化的過(guò)程，要加快培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，專(zhuān)業(yè)定位精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求、培養(yǎng)目標(biāo)精準(zhǔn)對(duì)接職業(yè)崗位、培養(yǎng)規(guī)格精準(zhǔn)對(duì)接任職要求、課程內(nèi)容精準(zhǔn)對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程精準(zhǔn)對(duì)接生產(chǎn)過(guò)程，提升專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。

最后，印羅觀作總結(jié)發(fā)言，他首先感謝各位專(zhuān)家、企業(yè)代表對(duì)人才培養(yǎng)方案修訂提出的寶貴意見(jiàn)，他指出人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，一定要仔細(xì)研究相關(guān)文件，緊跟行業(yè)發(fā)展方向，分析社會(huì)人才需求，高質(zhì)量完成人才培養(yǎng)方案修訂工作。

此次會(huì)議的深入研討，各參會(huì)專(zhuān)家和師生提出了有針對(duì)性的人才培養(yǎng)方案的修訂意見(jiàn)，體育學(xué)院將充分吸收意見(jiàn)與建議，進(jìn)一步完善與優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，做好專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。（體育學(xué)院 謝旭東 文/攝 劉會(huì)平/審）