誦中秋詩(shī)詞 品風(fēng)雅文化 師生共賞中秋詩(shī)詞之美
日期:2024-09-14 來(lái)源:通識(shí)教育教學(xué)部 瀏覽量:390 打印本文

9月14日,為迎接中秋佳節(jié),通識(shí)部人文教研室在校內(nèi)組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“儒風(fēng)雅韻展傳統(tǒng)節(jié)日文化之美——中秋詩(shī)詞朗誦活動(dòng)”。近百名大一新生齊聚一堂,共同感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。

活動(dòng)伊始,劉李娥老師詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的起源、文化傳說(shuō)及其豐富的節(jié)日習(xí)俗。她用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了中秋節(jié)的歷史淵源,以及“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”等膾炙人口的故事,帶領(lǐng)同學(xué)們深入了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。

隨后,通過(guò)全體齊讀、個(gè)人朗讀、小組朗讀等多種形式,共同朗誦了《嫦娥》《望月懷遠(yuǎn)》《月下獨(dú)酌》《明月何皎皎》《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》等經(jīng)典詩(shī)詞。朗朗誦讀聲或激情洋溢,或抑揚(yáng)頓挫,或委婉抒情,精彩的演繹令人振奮,也讓現(xiàn)場(chǎng)師生沉醉于古典詩(shī)詞的美妙之中。

活動(dòng)中,劉老師特別強(qiáng)調(diào)了中秋節(jié)的最大意義和主旨——“團(tuán)圓。她指出,團(tuán)圓不僅僅是形式上的相聚,更是心靈上的和諧與相通。在場(chǎng)新生紛紛表示,通過(guò)此次中秋詩(shī)會(huì)活動(dòng),不僅加深了對(duì)節(jié)日文化和經(jīng)典詩(shī)詞的理解,更體會(huì)到保持和諧身心的重要性。作為新時(shí)代的大學(xué)生,將會(huì)傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)青春力量。(通識(shí)部 劉李娥/文 綜合/攝 盛楊/審)

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